美国紧张局势:2020-2022年共同阅读项目
合众为一(E Pluribus Unum).”
这些话出现在我们用来规范交易的货币上. 一个健康的社会还必须促进观点的交流. 富有成效的对话的先决条件是培养必要的智力移情和真正倾听和看到他人所需的知情理解.
努力培养这种能力的形成, 我们已经创建了一个库的免费, 旨在激发和培养文明对话的开源内容.
与你的社区联系
所有CCC的学生和社区成员都被邀请参加我们的项目. 我们都有这些共同的经历. CCC的许多课程都采用了要求或建议阅读的资源. 请参阅下面的完整资源列表.
《威尼斯安卓版》杂志
《威尼斯安卓版》杂志 展示亚利桑那州北部的艺术和艺术家. 今年杂志的主题是“美国的紧张关系”.
关于常见的阅读
CCC共同阅读邀请学生, 员工, 让社区成员参与一个共同的主题,并参与与该主题相关的智力体验, 正如我们目前建议的文本所概述的那样. 我们鼓励教师在他们的课程中使用要求或推荐材料的全文或节选.
通过促进课堂外的课程采用和编程, CCC共同阅读旨在创造有意义的学习机会,加深学生对我们机构和社区的参与和归属感.
项目的结果
通过参与“共同阅读”计划,学生将:
- 与其他学生进行积极的讨论, 教师, 工作人员, 校友, 以及更广泛的社区,同时扩大我们的包容和尊重文化;
- 在学术环境中探索重要的问题和问题;
- 以清晰有效的方式口头表达想法;
- demonstrate listening and comprehension skills; and
- 在课堂内外和跨学科的学习经历之间建立联系.
资源
为了促进对话, CCC共同阅读推荐以下资源用于我们的教室和社区:
以下资源是按类型组织的. 您将在每个资源旁边找到简短的描述.
文章
- 第一课:辩论与对话
- 这篇来自多样性意识伙伴关系的简短文章定义了辩论和对话之间的区别.
- 讨论困难或高风险话题的指南
- 这些来自密歇根大学的指导方针可以帮助教师促进围绕有争议问题的讨论. 这篇文章包括了管理自发讨论和计划讨论的技巧, 包括确定目的, 建立指导方针, 提供理解的共同基础, 创建一个讨论框架,保持焦点和流程, 包括所有人, 成为一个积极的促进者, 总结讨论并收集学生反馈, 以及处理涉及教练身份的问题.
- Greg Lukianoff和Jonathan Haidt合著的《威尼斯安卓版》
- 本文来自 大西洋 讨论了触发警告在课堂上的使用. 我们正在开发一个课程计划来配合这个资源.
- 丽贝卡·柯尼格:“对话”如何在分裂的课堂中创造同理心
- 该资源探讨了对话的意义,并分享了如何更有效地处理“敏感话题”并将冲突作为学习机会的想法.这个资源包括一个关于同一主题的播客.
- 《威尼斯安卓版》,作者:朱迪·林格
- 这个网页简单而直接地引导你通过一个公式来完成一个困难的对话,这个公式类似于在“高风险时谈话的关键对话工具”中找到的.“这是一本快速阅读的书,会让你马上使用这种方法.
书
阿拉斯加安克雷奇大学提供了以下手册来帮助教师, 教师开发人员和大学领导更有效地参与校园社区关于我们这个时代最重要问题的对话.
视频
- 《威尼斯安卓版》乔纳森·海特著
- 理解人们为什么会得出他们倾向于得出的结论,对于在道德和政治问题上进行富有成效的对话至关重要. 在这个Ted演讲中, Jonathan Haidt为解释自由主义者和保守主义者如何以不同的方式处理道德问题绘制了一个五维的图表.
播客
- TED广播一小时:对话与交流
- 我们生活在一个意识形态严重分裂的时代, 人们常常觉得要弥合这种差距是不可能的. 但我们能承受不这样做的后果吗? 这一小时,TED演讲者将探讨如何跨越鸿沟进行沟通. 这些部分可以一起使用,也可以单独使用.
课程计划 & 活动
- 为学生准备困难的对话
- 《威尼斯安卓版》的课程计划主要关注弗格森发生的事件, MO, 但可以适用于当前事件. The lesson's objectives are: 学生 will be able to establish a safe space for holding difficult conversations; 学生 will be able to acknowledge one another’s complicated feelings about race; 学生 will be able to develop a shared understanding of the basic facts surrounding the events in Ferguson.
过去的项目
我们2018-2020年的主题是归属感. 我们选择的是塞巴斯蒂安·荣格尔的书《99499威尼斯安卓版下载》. 关于以前节目的详细信息可以在下面找到.
总统的一封信
部落:关于返乡和归属感 《威尼斯安卓版》被选为大众读物,原因有很多,既引人入胜,又发人深省. 我们相信,这本令人惊叹的书将激发人们的自我反思和对话,探讨作为社区一部分的联系意味着什么,以及当这种社会纽带失去时,人类可能会做出的反应. 每个人都有独特的东西可以学习和与他人分享. 我们希望参与这个特别的项目将帮助我们所有人了解其他人面临的挑战,并激励我们与有需要的人联系并为他们服务.
起!
科琳一个. 史密斯博士
威尼斯安卓版校长
关于本书
部落:关于返乡和归属感 检视战争如何建立人与人之间的亲密关系. 在逆境中,人类被赋予了一种目标感和联系感. 这些经历创造了相互依赖的集体, 最终连接到我们作为一个共同物种的固有本性. 到目前为止, 荣格尔探讨了退伍军人回国与创伤后应激障碍较高发病率之间的关系,因为他们在日常社会中寻求亲密和团结. 《威尼斯安卓版》探讨了忠诚、归属感和人类寻找生命意义的主题. 这本书介绍了部落社会的要素,目的是帮助我们思考如何创造不受灾难或战争影响的繁荣社区, 而是来自和平和有目的地走到一起. 塞巴斯蒂安·荣格尔使用了轶事式的历史笔记, 以及从心理学和人类学的角度来探索在当今社会中基本上消失的部落联系. 缺乏明确的目标和社区引出了一个问题:在今天这个分裂的世界里,我们如何才能走到一起?
为“普通阅读”计划选择的书籍应:
- 在学生、教师、员工、校友和更广泛的社区中产生动态的讨论想法
- 支持教育活动和学习成果
- 搭建课堂内外学习经验的桥梁
- 通俗易懂(印刷版和有声版),价格低廉,大多数学生都能读懂
- 解决与学生生活相关的问题
- 在各个学科都有用
- 体现学院的理想和学术标准,同时扩大我们的包容和尊重的文化
合作伙伴关系
如果没有CCC社区合作伙伴的慷慨帮助,共同阅读计划是不可能实现的. 我们共同阅读项目的合作伙伴包括:
- 弗拉格斯塔夫-科科尼诺县公共图书馆
- 马丁·斯普林格研究所
- 北亚利桑那博物馆
- 军事和退伍军人事务部
- 火溪咖啡公司
事件
参与公共艺术开幕:与弗拉格斯塔夫市-科科尼诺县图书馆合作
这次活动将展示在“共同阅读”春季项目中收集的艺术和文字.
五一星期五艺术漫步
时间待定
2019年5月3日
弗拉格斯塔夫市-科科尼诺县公共图书馆-市区
西阿斯彭大道300号.
亚利桑那州弗拉格斯塔夫86001
事件存档
公共利益哲学
PPI为训练有素的哲学家提供了一个哲学对话的社区论坛. 本次活动将讨论与…有关的问题 部落.
即将发布的活动信息!
事件 | 社区合作伙伴 | 日期 |
写作工作坊与史黛西·默里森:通过创造性的非小说讲述你的故事 | 弗拉格斯塔夫市-科科尼诺县公共图书馆 | 2019年4月18日 |
朱迪·霍兰德的诗歌工作坊:用诗歌讲述你的故事 | 弗拉格斯塔夫市-科科尼诺县公共图书馆 | 2019年4月4日 |
公共利益哲学:男子气概真的有毒吗? | 北亚利桑那大学 | 2019年4月2日 |
水墨:超越皮肤的深度筛选与参与性公共艺术 | 弗拉格斯塔夫市-科科尼诺县公共图书馆 | 2019年2月19日 |
《离开海军:一个返乡的故事 | CCC EDTalks | 2019年1月14日 |
2019在线课程学生出版写作比赛 | CCC在线文学杂志 | 2019年12月31日 |
欢乐与治愈的诗歌 | 北亚利桑那博物馆 | 2018年11月29日 |
部落和未能让退伍军人回家 | CCC与ced会谈 | 11月14日 |
退伍军人节表彰:升旗仪式及退伍军人演讲小组 | 学生发展和退伍军人服务 | 2018年11月7日 |
战争中的道德勇气和道德伤害 | 马丁-斯普林格研究所和退伍军人事务办公室 | 2018年11月5日 |
诗歌研讨会 | 北亚利桑那博物馆 | 2019年10月11日 |
阅读盛宴 | CCC在线课程和古玩文学杂志 | 2018年10月9日 |
孤独的社会让我们很难从战争中回家 | 弗拉格斯塔夫市-科科尼诺县公共图书馆 | 2018年10月1日 |
参与
加入对话. 读这本书. 参加活动.
要购买这本书,请访问塞巴斯蒂安·荣格尔的网站.
资源
常用阅读联系方式
安娜Hammerle
公共读协调器
928-226-4259
触点形式